Ando Preservando, toda semana aqui no blog!

Chegamos a conclusão, que deveríamos dar mais espaço para o projeto ambiental do Jeito Moleque, aqui no blog. E assim, resolvemos substituir o "fã da semana", por postagens semanais sobre algo relacionado a preservação, para ajudar a levar essa mensagem aos fãs do grupo. Toda semana daremos dicas, informações, etc. 
   E para dar o ponta pé inicial, começamos tirando algumas dúvidas sobre o assunto, lembrando que as respostas foram dadas por uma equipe técnica da OAK - Educação e Meio Ambiente. E fiquem ligados, porque amanhã vai ao ar mais uma promoção #andopreservando, queremos todo mundo participando ok? :)

 

- O que é mais importante pro Brasil, nos dias de hoje.. Investir mais em educação ou em preservação ambiental?

   Deve haver uma conscientização de que a preservação ambiental e qualquer outro avanço, seja ele tecnológico, social ou econômico só ocorrerá através da educação, pois por melhor que sejam os projetos diretos de conservação do meio ambiente, a mudança significativa envolve o processo de educação e envolvimento da população junto aos órgãos governamentais, empresas e terceiro setor. Como diria o professor Samuel Branco (biólogo e naturalista) “é preciso conhecer para preservar”.

- Como surgiu a ideia de se unir ao Jeito Moleque nesse projeto ambiental? Como é escolhido o local para o plantio das árvores? E quais os locais que já foram realizados esses plantios?

   Preocupados em utilizarem sua imagem e a identificação que tem com o público jovem para algo que pudesse ser um diferencial além da música, o Jeito Moleque passou, orientados pela empresa OAK Educação e Meio Ambiente, onde o vocalista Bruno Diegues trabalhou antes da fama, a se dedicar a um projeto ambiental. A iniciativa partiu da empresa que, em 2006, convidou o JM para realizar um show de caráter ambiental, o show Neutro em Carbono, que aconteceu pela primeira vez em setembro do mesmo ano no Rio de Janeiro. 
   A escolha do plantio é feita sempre atrelada ao trabalho e o local em que está sendo realizado, bem como os atuais parceiros. No início de 2007, quando o grupo doou 50 mudas de árvores para a Prefeitura de São Paulo e todos os integrantes, junto com o Secretário do Meio Ambiente, Eduardo Jorge, realizaram o plantio simbólico na região da Praça da Sé e contribuíram com o projeto de revitalização do centro. Ainda em 2007 o JM realizou o plantio de mudas de Ipê, no bairro de Pedra de Guaratiba no Rio de Janeiro, junto com as crianças da Fundação Xuxa Meneghel.
   Para neutralização dos shows de 2006 e 2007 foram plantadas 1.000 mudas no município de São Carlos e São Tomaz de Aquino (MG )Além disso, foi criado um Banco de árvores, que consiste em um investimento mensal da banda revertido na compra de mudas de árvores para reflorestamento e arborização. Cabe ressaltar que a quantidade de mudas investidas em 2008 e 2009 foi debitada do "banco" com o plantio realizado em Araraquara (SP), 3.500 mudas em área-modelo.

- Na gravação do DVD “Ao vivo na Amazônia", o que foi feito para que não houvesse nenhum tipo de dano a região, e quanto tempo levou esse trabalho?

  Todo o material gráfico foi  produzido em papel reciclado e o cenário foi construído com madeira de reflorestamento. O evento também contou com a atuação de monitores ambientais para a separação correta do lixo (atividade realizada em conjunto com uma universidade local e também com uma empresa de gerenciamento de resíduos sólidos) além de ter sido neutro em carbono, ou seja, todo o gás carbônico emitido durante ele foi posteriormente neutralizado através do plantio de árvores em áreas de reflorestamento. O trabalho de planejamento e execução do evento e do pós evento levou aproximadamente 6 meses.

- A internacionalização da Amazônia é realmente um risco?

  A questão da soberania da Floresta Amazônica é um tema que tem gerado discussão em diversos países, principalmente nos países mais industrializados e ricos e nos “países amazônicos”, com diversas linhas de pensamento e opiniões, que transitam entre a internacionalização da Amazônia – utilizando diversas justificativas – e a manutenção da soberania do território pelos estados onde a floresta está inserida.

   A questão da soberania é um tema envolto de polêmicas, pois é de domínio público que os países estrangeiros mais desenvolvidos e industrializados há muito tempo têm interesse em tornar a floresta amazônica patrimônio da humanidade e desta maneira internacionalizar o território, atualmente é regido por leis dos países nos quais a floresta está inserida.

  Essa questão de internacionalizar o território afetaria a soberania dos Estados Nacionais já constituídos e, portanto é bastante questionada pelos governos desses países, governos que em alguns países possui uma característica mais nacionalista que priorizam seu território e suas riquezas naturais.

fonte: http://www.internacionalizacaodaamazonia.hpg.com.br/diplomat.htm

- O que significa e qual a importância dos 6R's?

   A política dos 3 R’s segundo o Compromisso Empresarial para Reciclagem (CEMPRE) consiste no ato de Reduzir, Reutilizar e Reciclar os resíduos produzidos pela população. No entanto, visando a uma consciência ambiental mais ampla, focada na mudança de comportamento de cada indivíduo para atingir uma reversão coletiva, são também considerados outros “R’s” como, por exemplo, reeducar, replanejar, repensar, recusar, recuperar, responsabilidade, redução, revolução.

- O que devemos fazer com os oléos das frituras feitas em casa?
   (A  menina que mandou essa pergunta, favor entrar em contato, pra acrescentar seu nome aqui).

  A decomposição do óleo de cozinha emite metano na atmosfera. O metano é um dos principais gases que causam o efeito estufa, que contribui para o aquecimento da terra (http://www.ambienteemfoco.com.br/?p=3052). Segundo a Agência Nacional de Vigilância Sanitária - ANVISA (Informe Técnico nº 11, de 5 de outubro de 2004) O óleo não deve ser descartado na rede pública de esgoto, podendo ser acondicionado em sacos plásticos ou recipientes e juntá-lo ao lixo orgânico.

   Uma das alternativas é reaproveitar o óleo de cozinha para fazer sabão. Anote ai:

Material: 5 litros de óleo de cozinha usado, 2 litros de água, 200 mililitros de amaciante, 1 quilo de soda cáustica em escama. Preparo: Coloque a soda em escamas no fundo de um balde cuidadosamente; coloque, com cuidado, a água fervendo; mexa até diluir todas as escamas da soda; adicione o óleo e mexa; adicione o amaciante e mexa novamente; jogue a mistura numa fôrma e espere secar; corte o sabão em barras. ATENÇÃO: A soda cáustica pode causar queimaduras na pele. O ideal é usar luvas e utensílios de madeira ou plástico para preparar a mistura.

- Que finalidade devemos dar as pilhas e as baterias de celulares?
   (enviada por: Lidiane Barreto e Camila Aguiar).

   São muitos os usuários de pilhas e baterias. Porém, são ainda poucos os que se preocupam em dar um destino ecologicamente correto para elas e acabam jogando-as fora no lixo comum, o que é maléfico ao meio ambiente. O maior problema das pilhas e baterias comuns é a quantidade de metais pesados em sua composição, como: chumbo, cádmio e mercúrio, além de manganês, cobre, níquel cromo e zinco. Quando depositado em lixões e aterros sanitários, pode vazar e contaminar o lençol freático, o solo, os rios e os alimentos, e, desta forma, gerar danos às pessoas e animais.

  Segundo a Legislação Federal (CONAMA 257/99) as pilhas e baterias que contenham em suas composições chumbo, cádmio, mercúrio e seus compostos, necessárias ao funcionamento de quaisquer tipos de aparelhos, veículos ou sistemas móveis ou fixos, bem como os produtos eletro-eletrônicos que as contenham integradas em sua estrutura de forma não substituível, após o seu esgotamento energético, serão entregues pelos usuários aos estabelecimentos que as comercializam ou à rede de assistência técnica autorizada pelas respectivas indústrias, para repasse aos fabricantes ou importadores, para que estes adotem, diretamente ou por meio de terceiros, os procedimentos de reutilização, reciclagem, tratamento ou disposição final ambientalmente adequada.

   Na cidade de São Paulo a iniciativa Papa-Pilhas do Grupo Santander Brasil recolhe todo tipo de pilhas e baterias usadas em lanternas, rádios, controles remotos, relógios, celulares, telefones sem fio, laptops, câmeras digitais e outros aparelhos portáteis. Os coletores Papa-Pilhas ficam disponíveis à população nas agências bancárias do Grupo Santander Brasil, além de empresas, universidades e outras organizações parceiras.

- Quais são os tipos de unidades de conservação? (enviada por: Lorena Martins).

  As Unidades de Conservação, instituídas pelo Sistema Nacional de Unidades de Conservação, são áreas protegidas por lei pelo fato de apresentarem importância do ponto de vista ambiental. O SNUC (Sistema Nacional de Unidades de Conservação da Natureza) define Unidades de Conservação como: “espaço territorial e seus recursos ambientais, incluindo as águas jurisdicionais, com características naturais relevantes, legalmente instituído pelo Poder Público, com objetivos de conservação e limites definidos, sob regime especial de administração, ao qual se aplicam as garantias adequadas de proteção;”.

   De acordo com esta lei (N.º 9.985) existem cinco tipos de unidades de conservação:

(1) Estação ecológica, as áreas assim determinadas são de domínio público, ou seja, se alguma propriedade particular estiver incluída no projeto ela é desapropriada, sendo aberta somente a visitação com objetivo educacional desde que previstas em seu Plano de Manejo e, até mesmo as pesquisas científicas devem ser autorizadas;

(2) Reserva Biológica, possui as mesmas características da Estação Ecológica, porém seu uso é mais restrito, a Estação Ecológica tem como objetivo a preservação da natureza e a realização de pesquisas científicas, já a Reserva Biológica tem o objetivo único de proteger integralmente a biota sem qualquer interferência humana, a não ser para medidas de recuperação;

(3) Parque Nacional, também é de domínio público (que também pode ser Estadual ou Municipal), mas ao contrário das UC (Unidades de Conservação) anteriores, pode ser utilizado para recreação, pesquisa científica, turismo ecológico e demais atividades educativas desde que previstas no seu Plano de Manejo e, as pesquisas, autorizadas;

(4) Monumento Natural, é uma reserva que pode ser particular desde que o uso pelos seus proprietários corresponda ao objetivo da UC que é “…preservar sítios naturais raros, singulares ou de grande beleza cênica.”;

(5) Refúgio da Vida Silvestre, tem como objetivo proteger áreas naturais necessárias para a reprodução e manutenção de espécies. Da mesma forma que o Monumento Natural, o Refúgio da Vida Silvestre pode ser particular desde que respeitados os objetivos da UC, caso contrário a área pode ser desapropriada.

Fonte: http://www.infoescola.com/meio-ambiente/unidade-de-conservacao/

Nosso muito obrigado a Dona Vera e a OAK, por se disponibilizarem a tirar as dúvidas. 

Faremos o possível para aproximar mais os fãs, das ações de preservação.